Nápad stát se učitelkou ke mě přišel, až když jsem sama měla malé děti. Vychovávala jsem je tak, jak jsem považovala za zdravé, za nejlepší a když jejich krůčky začaly pomalu směřovat do světa, waldorfská výuka byla tím, co nejlépe korespondovalo s tím, co mé děti potřebují. Dětem se dařilo a já jsem zatoužila podílet se sama na takhle koncipovaném školství. A tak jsem změnila profesi, vystudovala učitelství a na Dědině dnes působím už desátým rokem. Bylo to dobré rozhodnutí. Podílet se na smysluplné, celostní výchově dětí je velká radost.
